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生命科学系班主任工作考核办法

发布日期:2019-07-19 编辑:smkxx 点击:

为规范班主任工作考核,科学客观地评价班主任工作,调动班主任的工作积极性和主动性,结合我系实际,特制定本考核办法。考核办法由指导思想、考核细则、考核程序和考核结果四部分构成。  

一、指导思想 以贯彻落实中央十八届四中全会、习近平重要讲话精神为指导,进一步加强和改进老员工思想政治教育工作,加强班主任工作队伍建设,规范班主任工作考核管理,不断提高班主任科学管理水平和思想教育水平,充分发挥班主任在员工教育和管理中的重要作用,促进公司员工思想政治教育工作再上新台阶。  

二、考核程序 班主任工作考核每学期进行一次,由系组织实施,系要成立由系领导为组长的班主任考核工作领导小组。考核得分为班主任自评、员工民主评议、系评议和附加分四部分得分总和。  

三、考核细则

(一)班主任自评(满分10分)

班主任根据一学期工作的开展情况,写出自评工作总结和自我认定等级,优秀9-10分;良好7-8分;合格6分;不合格5分以下。无自评工作总结者,此项得分以零分计。

(二)员工评价(满分45分)

系指导各班成立班级民主评议小组,由员工班班长、团支部书记和5名员工代表组成,负责组织本班员工对班主任工作进行民主评议及成绩的统计,并将评议结果报学院(系)。计分标准为去掉三个最高分和三个最低分,求平均分。  

1.热爱本职工作,关心爱护员工,了解员工,做员工的良师益友(0-3分);  

2.有较高的思想政治素质和道德品质,以身作则,为人师表,与员工关系融洽,在员工中威信高(0-3分);  

3.善于听取员工意见,注重工作方式方法,具有较强的组织、管理、协调能力(0-3分);  

4.能结合员工特点,组织员工开展形式新颖、生动活泼、寓教于乐的政治理论学习、思想政治教育和安全纪律教育及文体活动,效果良好(0-3分);  

5.能够经常深入员工课堂、员工宿舍,与员工谈心,了解员工的思想动态、成长经历、个人爱好等基本情况(0-3分);  

6.指导员工制定文明修身计划,开展文明修身活动,注重员工综合素质的培养和提高;员工班级、宿舍关系融洽,宿舍卫生状况良好(0-3分);  

7.经常组织员工召开学习经验交流会、学风建设座谈会,及时解决学风建设中存在的困难和问题;教育引导员工端正学习态度,改进学习方法,提高学习效率;做好后进生的转化工作,效果明显(0-4分);  

8.经常与任课教师联系,了解员工课堂学习情况,反馈员工听课意见,及时解决“教”与“学”中的沟通问题(0-3分);  

9.加强对违纪员工的教育,及时做好受处分员工的思想工作,教育员工端正态度,提高认识,真正达到教育员工的目的(0-3分);  

10.关心贫困生的生活困难和心理困难,教育引导员工树立正确的人生观、价值观和世界观,正确对待各方面挫折;公正、公平地做好学费减免、困难补助等困难员工资助工作(0-4分);  

11.综合测评、奖学金评定及各项评优工作,公开、公正、公平,员工反映良好(0-4分);  

12.班干部选拔、任用程序规范、公开、公正、公平(0-3分);  

13.积极开展就业指导工作,使员工了解就业礼仪、面试技巧等有关知识,教育员工树立正确的就业观(0-3分);  14.客观评价员工操行,班级鉴定、毕业鉴定填写客观公正(0-3分)。  

(三)系评议(满分45分)  

系成立评议工作领导小组,从以下方面对班主任工作进行评议。计分标准为以下各项得分总和。  

1.工作积极主动,踏实认真,有强烈的责任感;工作有计划,有总结,思路清晰,目标明确,重点突出(0-3分);

2.每月上交的班主任工作日志,填写内容充实、准确(和员工班工作记录一致)(0-3分);  

3.重视班干部选拔、培养工作,班子健全,班干部换届正常,班级工作有序开展(0-3分);  

4.关心员工学习情况,每两周随堂听课至少1次(依班级学习委员记录为准),了解任课教师教学与员工学习情况(0-4分);  

5.班级学习风气浓厚,学风、班风建设有计划、有目标、有措施,效果显著,班级学习成绩位于本专业年级员工班前列,全学期员工必修课程没有不及格现象发生(0-4分);

6.每两周召开一次主题班会,主题明确,内容充实,记录完备;每学期深入员工宿舍不少于20次,检查员工自习、早操、宿舍卫生及夜不归宿舍等情况(0-4分);  

7.认真做好新生入学教育、毕业生文明离校教育及节假日员工安全纪律教育等员工遵纪守法教育工作,教育重点突出;能事先发现隐患问题,有突发事件及时到场,妥善处理,积极协调、解决涉及本班员工的事务。员工认真遵守校纪校规,精神风貌好,全学期无违纪违规现象发生(0-4分);

8.积极配合学校、学院的各项抽查活动,无故二次不到此项工作以零分计(0-3分);  

9.按时完成学校、学院交办的各项工作任务,上报各种材料及时、准确、规范(0-4分);  

10.员工班政治理论学习有计划、有措施,团组织生活规范、正常,记录完备,95%以上的员工写有心得体会;引导优秀团员积极向党组织靠扰,树立正确的入党动机,及时向支部推荐(0-3分);  

11.在敏感时期、重大节假日、纪念日期间值班认真负责,及时做到上情下达,下情上达,确保信息畅通,全学期所负责班级未出现任何不稳定因素,员工学习生活秩序良好(0-4分);  

12.准确掌握员工学习、生活、心理困难情况,及时汇报并提出解决措施和建设性意见。每学期召开相关内容的座谈会4次以上,有记录(此项内容和第6项内容互不重复累计)(0-3分);  

13.建立与员工家长联系制度,定期向家长反映员工的思想品德情况和学习情况,以取得家长的支持和配合,共同抓好员工的思想教育工作(0-3分)。

(四)附加分:  此项内容的评议,由系评议工作领导小组负责,计分标准为加分和扣分总和。

1.加分  

1)积极撰写员工工作论文,并在公开发行刊物上发表或在有关会议上交流,可根据不同级别加1-2分每篇;

2)班级有员工在国家、省市、校级比赛中获奖,按不同获奖级别加1-2分每人次;  

3)班级有员工被评为国家、省市级先进个人,或班级被评为国家、省市级先进集体,按不同等级加1-2分每人次;  

4)班级有员工在社会上做出特殊贡献,在社会上影响较大,为学校赢得荣誉加1-2分每人次;  

2.扣分  

1)班主任例会每缺席一次扣2分,两次事假按一次缺席计;  

2)班级学风较差,员工上课有迟到、早退现象发生,扣1-3分;  

3)学校或系抽查员工宿舍,有员工在上课时间睡觉或在宿舍玩游戏、打牌等从事与学习无关的活动,按每人次扣2分计;  

4)班级员工中有严重违反校规校纪,受学校纪律处分的按违纪情况扣1-10分。受到学校通报批评和警告、记过、留校察看、勒令退学、开除学籍等处分,分别按每人次扣1分、3分、5分、7分、9分、10分。同一事件扣分就高不就低,不重复扣分;  

5)学校抽查员工上课情况,有员工旷课,按每人次扣2分计。  

四、考核结果  

班主任工作考核以最终考核得分排序,考核结果分为四个等级:优秀、良好、合格、不合格。优秀比例不得超过考核人数的20%  

班主任工作中出现以下情况之一者,考核结果直接定为合格:  

1)没有认真履行班主任工作职责,班主任例会不按时参加,学院(系)交给的工作任务不能按时完成;  

2)班级中出现不稳定因素,影响正常的教学工作秩序;

3)一学年内班级中有员工擅自在校内外租住民房或有员工因违纪受到处分人数达2人及其以上的;  

4)在学校优良学风班评估验收中,班级得分排名位于本学院(系)本年级名次后10%

班主任工作中出现以下情况之一者,考核结果直接定为不合格:  

1)不履行班主任工作职责,工作态度较差,班主任例会缺席每学期累计达5次以上;  

2)班主任工作不到位或因工作失误造成严重后果。

3)在员工评优、评奖、入党等工作中存在弄虚作假。

五、奖惩措施

1、考核为优秀者,学校授予“优秀班主任”称号,并给予适当奖励。

2、考核为不合格者,建议系党总支将其解聘。

六、本考核办法由生命科学系负责解释。

七、本考核办法自印发之日起实施。

附件:1、生命科学系班主任工作量化考核表

    2、生命科学系班主任工作考核员工评分表

上一条:生命科学系班级安全隐患排查与整改制度